|
Matakuliah ini mengkaji dan menganalisis hakikat dan
mana strategi pembelajaran, mengidentifikasi berbagai upaya menata faktor
eksternal agar terjadinya pembelajaran yang efektif, efisien dan berarah
tujuan untuk mencapai hasil belajar yang optimal, Menganalisis taksonomi
variabel dalam pembelajaran (tujuan pembelajaran dan karakteristik bidang
studi, kendala, karakteristik peserta didik. Strategi pengorganisasian
pembelajaran, strategi penyampaian pembelajaran, strategi pengelolaan
pembelajaran)
|
